荊門市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試
語文 試 題 卷
本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），共6頁。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。
注意事項(xiàng)：
１．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否正確。
2．第I卷（選擇題）每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上相對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)
號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈后，再選涂另一個(gè)答案標(biāo)號(hào)。答案寫在
試題卷上一律無效。
3．第II卷（非選擇題）用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。
答案寫在試題卷上 一律無效。
4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。
第Ⅰ卷 （選擇題 共30分）
一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共12分）
1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．恪（kè）守 鞭笞（chī） 酗（xiōng）酒 瓦礫（lì）
B．褻（xiè）瀆 休憩（qì） 校（jiào）對(duì) 禁錮（gù）
C．磐（pán）石 參差（ch�。� 佇（zhù）立 峰巒（lán）
D．愜（qiè）意 漣漪（qí） 諦（dì）聽 污穢（huì）
2．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．這篇小說構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，情節(jié)起伏跌宕，吸引著眾多的讀者。
B．任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。
C．王老師義正詞嚴(yán)地批評(píng)了遲到的同學(xué)。
D．桂林的奇山勝景，巧奪天工，吸引著無數(shù)游客去觀賞。
3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細(xì)膩，而且敘述方法自由活潑。（語意重復(fù)，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。）
B．我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡(jiǎn)化字，不要濫用繁體字，這樣會(huì)給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。（表意不清，“這樣”一詞指代不明。）
C．望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自 然的壯美雄奇和神功偉力。（缺主語，去掉“使”，并將“游覽者”移到“無不”之前。）
D．他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的依賴和關(guān)懷中得到了力量，樹
立了克服困難的信心。（用詞不當(dāng)，將“依賴”改為“依靠”。）
4．提取下面句子的主要信息，正確的一項(xiàng)是（ ）
空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。只要加進(jìn)一些灰塵、煙粒之類吸濕性微粒，水汽就會(huì)立刻凝結(jié)。這些微粒會(huì)把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故稱它為“凝結(jié)核”。
A．空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。
B．灰塵、煙粒之類是吸濕性微粒。
C．微粒把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎。
D．灰塵、煙粒之類的吸濕性微粒，稱之為“凝結(jié)核”。
5．將下列句子組成一段意思連貫，句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①和諧是什么？
②人無貴賤，人格平等。
③善者，善良、美好、親善、友好之謂也。
④所以對(duì)人要有愛心，要有暖意，要有擔(dān)當(dāng)。
⑤和諧是求善，顯善更明善。
A．①⑤④②③ B．①⑤③②④ C．②④①⑤③ D．③②④①⑤
6．下列選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《陳涉世家》出自司馬遷的《史記》，該書屬紀(jì)傳體史書。[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]
B．《雪》選自于魯迅的散文詩集《野草》，代表作品有小說《孔乙己》。
C．《威尼斯商人》是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的戲劇家莎士比亞的作品，作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼典型—夏洛克。
D．“而立”代稱三十歲，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年齡，“不惑”代稱四十歲，
“不惑之年”指有所成就的年齡。
二、閱讀社科類作品，按要求回答問題（每題3分，共9分）
①人占了理，講起話來自然底氣充盈，往往不給對(duì)方留一點(diǎn)余地和情面。殊不知，以這樣的態(tài)度講話，常常損人顏面；以這樣的態(tài)度為人，往往失了君子風(fēng)范。所以，理直也不必氣壯，不妨豁達(dá)一些，心平氣和地說話，待人。如此一來，既不傷人心，又不失人情，最終使人心服口服，從心底里感激和敬重你，豈不更好？
②東吳丞相顧雍，早年遭奸臣呂壹的陷害。后來呂壹罪行暴露，被捕下獄，恰逢顧雍受命審理他。此時(shí)呂壹穿一身囚服，再無昔日風(fēng)光。照理說，顧雍面對(duì)曾經(jīng)迫害自己的小人，是有充足理由和底氣對(duì)其嘲弄一番的。然而，他沒有那樣做，而是像對(duì)待平常人一樣和顏悅色的與之交談。臨走時(shí)，顧雍再一次問他：“你的意愿都表達(dá)清楚了嗎？還有什么要說的嗎？”呂壹感動(dòng)得只是叩頭謝罪，無話可說。此時(shí)，站在一旁的尚書郎懷敘可沒有顧雍那般客氣，忍不住怒氣沖沖地辱罵起呂壹來。顧雍回過頭來責(zé)備道：“國家有法律懲罰他，何必這樣罵人呢。”足見一代名相的氣度和境界。
③當(dāng)一個(gè)人占理的時(shí)候，據(jù)理力爭(zhēng)，討回公道，固然無錯(cuò)。但這并不能成為不顧及別人尊嚴(yán)，恣意教訓(xùn)、奚落他人的理由。試想，當(dāng)別人得勢(shì)時(shí)，你敢怒不敢言，唯唯諾諾；別人一旦落魄，你便指東道西，不依不饒，看似理直氣壯，實(shí)際與小人又有何區(qū)別？落井下 石非 君子，幸災(zāi)樂禍真小人。
④據(jù)說，周作人家里以前有個(gè)雇工，負(fù)責(zé)采購之類的雜活兒，有愛貪小便宜的毛病。當(dāng)時(shí)用錢，要把銀元換成銅幣，時(shí)價(jià)是一塊銀元換460銅幣。很少理財(cái)?shù)闹茏魅艘淮闻c同事聊天時(shí)偶然談及此事，堅(jiān)持認(rèn)為一塊銀元能換300多銅幣，并說自家雇工一向就這樣對(duì)他講的，同事笑他受了騙。后來，他回去經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)事情果真如此。于是，一天晚飯后，周作人把那個(gè)雇工喚來，委婉和氣地說：“因?yàn)榧业啦粷?jì)，沒有許多事做，你還是另謀高就吧�！睂�(duì)方做了虧心事，自然心虛，當(dāng)即苦苦求饒�！≈堋∠壬娏耍囊卉�，說“唉，剛才的話就當(dāng)沒說，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了�！焙髞�，那個(gè)雇工徹底改掉了毛病，與周作人一家相處甚洽。
⑤得理時(shí)，講話的最終目的是明是非，道善惡，是要讓對(duì)方心服口服，進(jìn)而改正錯(cuò)誤，而非以理壓人，制人。倘若不依不饒，惡語相待，即使你再占理，也會(huì)令理虧之人覺得你是在以理壓人。所以， 周 先生理直氣不壯，和和氣氣，點(diǎn)到為止，處處為對(duì)方著想，并且給了他一次重新做人的機(jī)會(huì)，最終使其改邪歸正。胸襟博大，厚德載物，這般君子氣度，如何能不令人敬重、信服？
⑥所以說，君子理直氣不壯，理直氣和，潤(rùn)物無聲，才是為人處世、化解紛爭(zhēng)的至高境界。
（選自 2012年2月24日 《京郊時(shí)報(bào)》）
7．對(duì)本文論點(diǎn)的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A．理直氣壯，往往失了君子風(fēng)范。 B．君子應(yīng)該做到理直氣不壯。
C．落井下石非君子，幸災(zāi)樂禍真小人。D．理直氣和、潤(rùn)物無聲，才是為人處世之道。
8．對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．本文列舉了兩個(gè)事例，一個(gè)是古代事例，一個(gè)是現(xiàn)代事例，這就使論證更具說服力。
B．周作人的做法既表現(xiàn)了他的君子風(fēng)范，又突出了他為人善良的性格特征。
C．本文在論證中心論點(diǎn)時(shí)，舉例確鑿，說理充分，因而說理生動(dòng)形象，通俗易懂。
D．文章②④兩段是舉例論證，③⑤兩段是說理論證。
9．對(duì)文章第⑤段畫線句子的理解分析正確的一項(xiàng)是（ ）
A．這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭手法，朗讀起來鏗鏘有力，朗朗上口。
B．這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭手法，突出了周作人的博大胸懷，表達(dá)了敬重之情。
C．這個(gè)句子運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，突出了周作人的做法，令人敬重和信服。
D．這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭手法，增強(qiáng)了文章的說服力。
三、閱讀文言文，按要求回答問題（每題3分，共9分）
愛 蓮 說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
10．下列語句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．可愛者甚蕃（多） B．牡丹之愛，宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)）
C．不蔓不枝（長(zhǎng)枝） D．亭亭凈植（種植）
11．下列各組中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是（ ）
A．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 且焉置土石
B．菊之愛，陶后鮮有聞 芳草鮮美
C．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 吾妻之美我者，私我也
D．濯清漣而不妖 水落而石出者
12．對(duì)《愛蓮說》內(nèi)容和寫法理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．選文以愛蓮之情表達(dá)了作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時(shí)還表達(dá)了對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。
B．文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度，蓮的風(fēng)節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對(duì)理想人格的肯定和追求。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”來比喻君子通達(dá)事理，行為端正的高尚品質(zhì)。
D．文章還運(yùn)用了對(duì)比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔相對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)雍容華貴的牡丹的贊美之情。
