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⑥一切又都恢復(fù)了平靜。不知咋的，冥冥之中，我好像聽到有人在與我說話�！澳阋俳o一元錢�！蹦侨苏f�！拔也皇且呀�(jīng)給了嗎？為什么還要再給��？”我極力爭(zhēng)辯�！皠e人都給一元錢，為什么要我給兩元錢呢？”“你就是要再給一元錢�！蹦侨司o催不止。
⑦“一元錢雖小，可也不能無(wú)緣無(wú)故多給吧？”我與之評(píng)理，“我多給一元錢，人家非但不會(huì)說我好，弄不好，反而有人會(huì)說我是傻子呢。沒理由的錢我不能給�！鼻懊嬉粋�(gè)拐彎，一輛10路公交車在我乘坐的5路車前橫行而去�？吹� 這輛公交車，我似乎想到了什么。
⑧想到了什么呢？我自己也說不清楚，但左手不由自主地伸向褲袋的錢包中，很費(fèi)勁的取出一元硬幣，讓人幫忙傳遞著投進(jìn)無(wú)人售票車錢箱。
⑨一周之后的一天傍晚，我又乘坐5路公交車。夜色中，一個(gè)小女孩來(lái)到我的面前：“阿姨好，還你車票錢�！笔赂� 那么久，小女孩還念念不忘還我一元錢。為了還我一元錢，我估摸她天天都在這人海茫茫之中尋找著我。還好我今天來(lái)了，否則，為了還我一元錢，她不知要在這兒等候多久。透過這枚硬幣，我似乎看到了小女孩那顆金子般的心。
⑩在小女孩面前，我為自己深感慚愧……
（選自 2013年2月20日 《太原日?qǐng)?bào)》）
17．城市公交車是城市文明的窗口，本文通過簡(jiǎn)述一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事，折射出了人們不同的精神品質(zhì)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章后，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述這一故事內(nèi)容：_____
___________ 。（2分）
18．“我”與故事中的小女孩有三次相遇。這三次相遇按時(shí)間順序概述，分別是：（1）__
___________ 。（2）___________ 。（3）___
________ 。（3分）
19．“一時(shí)臉蛋兒全紅了”這是文章開頭對(duì)小女孩因受“我”幫助后的表情描述，從而暗示了她當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)和性格特征。請(qǐng)結(jié)合文意分析這句話暗示了小女孩當(dāng)時(shí)怎樣的心理狀態(tài)并概括其性格特征。（3分）
心理：___________ 。
性格：__ 。
20．請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)為這篇文章擬一題目：___ （2分）
21．現(xiàn)今大多數(shù)的公交車都是無(wú)人售票，沒有了售票員的監(jiān)督，許多人松了一口氣，雖然只是一元兩元的車票，卻總是能逃則逃。逃掉了車票，也丟掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感慚愧”是因?yàn)樯钌钜庾R(shí)到了這一點(diǎn)。請(qǐng)你以此對(duì)“我”說幾句話，以示對(duì)其人格的肯定和寬慰。（5分）
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___________ 。
七、綜合性學(xué)習(xí)（10分）
某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生將開展一次以“品味漢字”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也參
與這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
22．【妙解漢字】漢字對(duì)于中國(guó)文化的意義，除了是語(yǔ)言的表達(dá)方式外，還蘊(yùn)含著許多哲
學(xué)思想。例如：“俗”字，就是一個(gè)人一個(gè)谷，人吃五谷，即是俗。但是誰(shuí)又能脫俗呢？
除非不食人間煙火。還有“仙”字，人在山中就是仙，因?yàn)閿[脫了市井塵世的困擾。
請(qǐng)你仿照這種解釋，從下面漢字中任選一個(gè)，說說“漢字中的哲學(xué)”。（3分）
雅 趣 研
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23．【感悟文字】漢字不僅意美，音美，而且形更美。但有人認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入電腦時(shí)代，
無(wú)須練習(xí)寫字了。對(duì)此你有什么看法？（3分）
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24．【表達(dá)心愿】閱讀下面的材料，也試著選一個(gè)漢字作為你的2013年度漢字，并簡(jiǎn)述選
擇的理由。（4分）
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“夢(mèng)”和“微”當(dāng)選為2012年度漢字
“夢(mèng)”字在2012年度“漢語(yǔ)盤點(diǎn)”活動(dòng)中脫穎而出�！皾h語(yǔ)盤點(diǎn)”活動(dòng)由國(guó)家語(yǔ)言
資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書館、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)共同主辦。2012年，奧運(yùn)“夢(mèng)”、
飛天“夢(mèng)”、航母“夢(mèng)”、諾貝爾獎(jiǎng)“夢(mèng)”……國(guó)人很多的夢(mèng)都在2012年夢(mèng)想成真。
“微”字也當(dāng)選“2012年度漢字”，它是由《新周刊》主辦的新銳榜活動(dòng)中選出的。
“微”指微博的“見微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“積微成著”，草根群體
的“身微力薄” ……2012年，人微言不輕，勢(shì)單但力不薄。一個(gè)個(gè)貪官在微博監(jiān)督下
現(xiàn)出原形，一次次轉(zhuǎn)發(fā)讓細(xì)小的聲音變得嘹亮……央視主持人白巖松的解讀尤為貼切：
“微是你我，是每一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的微小分子，是每一個(gè)被打撈上岸不再沉沒的聲
音，是每一個(gè)能被看見、能被聽見的人�！�
六、作文（50分）
25．請(qǐng)以“那不一樣的美麗”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的
地名、校名、人名。
荊門市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試
語(yǔ)文參考答案
選擇題1-6題每小題2分，7-12題每小題3分，共30分。
1B 2D 3D 4D 5B 6D 7B 8C 9B 10D 11C 12D
13.（1）（2分）只能站在遠(yuǎn)處欣賞，不能以輕浮的態(tài)度走近去撫摸。
（2）（2分）對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？
14.（6分，每句詩(shī)0.5分）
（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 （2）海日生殘夜，江春入舊年
（3）采菊東籬下，悠然見南山 （4）日月之行，若出其中。（或“星漢燦爛，若出其里�！保�
（5）入則無(wú)法家佛士，出則無(wú)敵國(guó)外患。（6）宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王
15.（2分）登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古（1分）懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁（三個(gè)詞答對(duì)一
個(gè)即給1分）
16（3分）把個(gè)人置放到廣漠無(wú)邊的宇宙背景中，使個(gè)人顯得渺小孤寂，從而產(chǎn)生一種蒼
茫的孤獨(dú)感。（意思答對(duì)即可給分）
17.（2分）一位小女孩在擁擠的公交車上主動(dòng)購(gòu)買車票，其行為帶動(dòng)其他乘客紛紛補(bǔ)票。
（兩句話即兩個(gè)意思。答對(duì)一個(gè)給1分）
18.（3分）（1）小女孩在5路車公交車上要求“我”幫她傳一下車票。
（2）“我”在小女孩無(wú)錢買票時(shí)幫她墊交了車票錢。