請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫5分）
題目一：微笑著前行
題目二：像_____一樣生活
寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；
④如果選擇題目二，請務必先補全題目。
山西省2021年中考試題語文參考答案1.“小勝靠智”或“大勝靠德”或“常勝靠和”或“靠和常勝”或“靠德大勝”或“靠智小勝”
2.(1)何處望神州;濁酒一 -杯家萬里;木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
(2)長河落日圓;忽如一夜春風來;潮平兩岸闊;庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。
3.C
4.《紅星照耀中國》
示例:那些革命戰(zhàn)士為了勝利甘于犧牲的精神，讓我明白了堅定的信念會讓-支隊伍變得不可征服。
《紅巖》
示例:江姐堅信勝利屬于我們的黨，她為了理想不怕犧牲的革命精神激勵著我們逐夢前行。
5.示例一:這首詩內容與形式高度統(tǒng)-一，它提醒我們要繼承和發(fā)揚人民英雄的革命精神。
示例二:這首詩巧用比喻，生動地寫出“人民英雄紀念碑”如“磨刀石”一樣，砥礪著中華民族的意志。
6.原來黑乎乎的煤炭籃子，已經里里外外變得非常干凈了。
7.讀書可以改變我們的思維方式，提升智慧。文中爺爺通過用籃子打水的方式，讓小孫子認識到閱讀時不要只看重結果，而是要享受反復閱讀對心靈的凈化作用。起初在讀《駱駝祥子》時，我認為虎妞是一一個反面人物，但是在我多次閱讀之后，我發(fā)現(xiàn)她也是一個對愛情執(zhí)著追求，對幸福生活有憧憬的可憐女人。所以，我意識到，對于人物的理解和把握，不能簡單地判斷好壞，要多方面、多角度地去觀察、理解人物，才能得出更加客觀的結論。
8.(1)màn (2) kūn
9.B
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16.(1) 示例一:心理復原力是指個體對逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應能力。
(2) 示例:愛上不完美的自己(或“我的贊美詩”等)
(3)小美說成長中很多坎,難以重拾信心，說明我們在面對逆境或困境時，抗壓能力弱。這些其實就是我們日常會面臨的--些心理問題。
如果想要修復我們的這些心理問題，就需要心理復原力，培養(yǎng)樂觀感，在逆境中有意識地調動各種保護性資源，實現(xiàn)心理功能的彈性提升，從容地度過成長中的每一道“坎”。
比如，我們可以通過“寫給自己的小詩”“親情賬單”“感悟生命力量”“暢談生活愿望”“合理歸因”“喚醒沉睡的潛能”等活動學會換位思考，在逆境面前，形成良好的思維反應方式，建立積極的自我，從而用積極樂觀的態(tài)度迎接未來。
我們雖然普普通通,但我們有大大的夢想,積極的面對困境,愛上不完美自己。
