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南充市2022年初中學業(yè)水平考試語文試卷及答案

[移動版] 佚名
南充市二〇二二年初中學業(yè)水平考試 語 文 試 卷(考試時間120分鐘,滿分150分)

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一、積累與運用(每小題3分,共12分)

1.下列加點字的注音完全正確的一項是(    )

A.菜畦(qí)     瞭望(liào)    淳樸(chún )    屏息凝神( píng)

B.纖維(qiān)   修葺(qì)      恬靜(tián)     心有靈犀(xī)

C.丘壑(hè)     掂量(diān)    默契(qì)       殫精竭慮(dān)

D.谷穗(suì)  哺育(fǔ)    廣袤(mào)      彬彬有禮(bīn)

2.下列詞語書寫完全正確的一項是(    )

A.案牘    佇立    靜謐    鍥而不舍

B.家眷    選聘    寂寥    摸肩接踵

C.沙礫    羈絆    浮燥    紛至沓來

D.秘訣    端祥    豐潤    墨守成規(guī)

3,下列句子中,加點成語使用正確的一項是(    )

A.“唐詩崇情”,在如雷貫耳的唐詩背后,有大唐風范,有那個時代特有的風流與熱情。

B.橫跨在淡河上的趙州橋非常雄偉,橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是美輪美奐。

C。改造后的北湖公園,水更清澈,路更規(guī)整,夜晚燈光更璀璨,前往參觀的人不絕如縷。

D.延安,曾經是中共中央的所在地,是“延安精神”的發(fā)源地,也是無數人魂牽夢葷的地方。

4.下列表述有誤的一項是(    )

A.對聯是我國傳統文化的瑰寶,也是活的文化遺產,現在還普遍應用在我們的日常生活中。如春聯、壽聯、名勝古跡聯等。

B.《史記》是由西漢歷史學家司馬遷所撰寫,它是我國第一部編年體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事。

C.重陽,我國傳統節(jié)日,農歷九月初九日。在這一天有登高賞秋的風俗,傳承至今,又添加了感恩敬老等內涵。

D.《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說。該書結構宏大,情節(jié)曲折,塑造了數以百計的人物形象,具有很高的藝術成就。

二、現代文閱讀

(一)論述性文本閱讀(每小題3分,共9分)

閱讀下面選文,完成5-7題。

弘揚勞動精神

①今天的我們,習慣了動動手指外賣送來,語音指令機器人擦地。那么,勞動離我們已經遠了嗎?不是的。產業(yè)結構變化、社會分工細化,不會改變勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉。正如習近平總書記所指出的,“人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現”。在當下中國,一分鐘,快遞小哥收發(fā)7.6萬件快遞,“神威·太湖之光”超級計算機運算750億億次。我國經濟從高速增長進入高質量發(fā)展階段,需要更多知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者,也為勞動者、奮斗者實現人生出彩提供了廣闊舞臺。

②一代人有一代人的使命。不同時代的勞模,給了今天的我們怎樣的啟迪?勞動的內涵在更新,勞模的標準在“進階”,“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神始終是不變的秘笈。

③學習勞模,要學習他們身上閃耀的信仰光彩。“人間萬事出艱辛。越是美好的未來,越需要我們付出艱苦努力。”盤點那些勞模,他們身上有一個共同點,那就是穿越眼前的迷霧,相信并為“美好的未來”而奮斗。全國勞模、時代楷模夭津電力搶修工人張黎明,無數次沿著電力線路“溜達”,閉上眼睛能說出他負責的線路沿途有多少個高壓塔、多少根電線桿。沒有哪代人的青春是容易的,重溫他們的故事,想想這些平凡人何以把不可能變?yōu)榭赡,心底就?ldquo;相信”,眼中便有光彩,走過鳳雨看到彩虹,用勞動與奮斗為中華民族偉大復興貢獻力量。

④學習勞模,要學習他們實干苦干的勁頭。“一勤天下無難事。”無論哪個時代的勞模,都是在某個方面有所建樹的勞動者。近年來評選出的勞模,高級技工、科研精兵的比重在增加,知識型、技能型,創(chuàng)新型勞動者在不斷涌現。中國電子科技集團公司第五十四研究所鉗工夏立,多次參與衛(wèi)星夭線預研與裝配、校準任務,裝配的齒輪間隙僅有0.004毫米,相當于一根頭發(fā)絲的1/20粗細。具有精益求精的工匠精神,多做一點點、創(chuàng)新一點點,日積月累,“高原”就成了“高峰”,就能推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變。

⑤“我熱愛高高的塔機,喜歡它那長長的鐵臂、通往天路的神梯,熱愛鋼鐵般的氣息。”全國勞模、中國建筑一局塔吊工人王華曾這樣吐露心聲。涵養(yǎng)崇尚勞動的社會氛圍,為保障勞動者權益創(chuàng)造更好制度環(huán)境,就能激發(fā)億萬人民用勞動托舉夢想的豪情,匯聚實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

(選自《人民日報》,有刪改)

5.下列對文本中心論點表述最恰當的一項是(    )

A.我們應該弘揚勞模精神。

B.勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉。

C.我們要學習勞模身上閃耀的信仰光彩。

D.我們要學習勞模實干苦干的勁頭。

6.下列對文本論證的相關分析,不正確的一項是(    )

A.第①段引用習近平總書記“人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現”這句話,運用了道理論證的方法。

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