⑥姜地里，一家家姜農(nóng)戴著口罩，扛犁帶锨，拉著竹竿和塑料薄膜，提著推著正月里在土炕上生的姜芽，開始下地種姜了。干活干得起了興，他們脫掉了羽絨服外套，忙得滿頭大汗。很快，白花花的塑料膜包上地畦，一大塊黃土地就這樣落了一層亮亮的白雪。
⑦村莊路口，一個穿深綠棉衣的老太太正拉著一個穿暗紅外衣的老太太的手，隔著彼此的口罩，絮絮地囑咐著什么。兩位老太太都是70多歲的年紀(jì)，干瘦矮小的身體，核桃般溝壑縱橫的面孔，灰白的頭發(fā)。兩人拉扯了一會兒，紅衣老太終于離開綠農(nóng)老太，走向馬路對面，步子緩慢，但是很沉著，穩(wěn)穩(wěn)的，沒有回頭。春天的風(fēng)依然凜冽，吹著老人灰白的頭發(fā)、瘦小的身子。綠衣老太一直站在那里，目光始終追隨著紅衣老太。終于走到了路南側(cè)的人行道上，紅衣老太默契地回首，仰起菊花般的笑臉，輝舞著勝利的手勢，向?qū)γ娴睦咸舐暫爸裁础８糁粭l路的距離，只能看到口罩在動。綠衣老太也揮起了手，大聲地喊著什么，那笑容也如菊花般，層層疊疊。然后，紅衣老太轉(zhuǎn)過身，步子似乎輕盈了很多，繼續(xù)向前方走去。
⑧她們應(yīng)該是一對老友吧。疫情阻隔多日不見，紅農(nóng)老太一定是惦記著閨蜜，于是穿過村莊路口去看望。離別時，綠農(nóng)老太不放心，執(zhí)意要送老友，紅農(nóng)老太擺脫了她拉扯的手，安慰說自己能走。老人過馬路時故意走得鎮(zhèn)靜而從容，因為她知道，老友溫暖的目光正陪伴著她前。
（選自《光明日報》，有制改）
11.文本第①段中畫線句子有什么作用？請簡要作答。（3分）
12.文本形象地描繪了疫情緩解后鄉(xiāng)村中哪幾幅勞動場景？請簡要概括。（3分）
13.文本中作者是如何刻畫兩位老人形象的？請簡要分析。（4分）
14.一邊是友情，一邊是疫情。文中兩位老人在疫情還未完全解除的情況下，為友情而相聚的行為，有人認(rèn)為不可取，有人認(rèn)為值得贊賞。請結(jié)合文本并聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
三、古詩文閱讀
（一）文言文閱讀（15-17題，每小題3分，18題6分，共15分）
閱讀下面文言文，完成15-18 題。
【甲】
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
（選自《孟子·告子上》）
【乙】
順治二年乙酉四月，江都圍急，督相史忠烈公①知勢不可為，集諸將而語之曰：“吾誓與城為殉，然倉皇中不可落于敵人之手以死，誰為我臨期成此大節(jié)者？”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書太夫人，譜汝諸孫中。”
五日，城陷。忠烈拔刀自裁，諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刃，遂為諸將所擁而行。至小東門，大兵如林而至，馬副使鳴騄、任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史閣部也。”被執(zhí)至南門。和碩豫親王以先生呼之，勸之降。忠烈大罵而死。初，忠烈遺言：“我死，當(dāng)葬梅花嶺上。”至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。
（選自《梅花嶺記》，有刪改）
注：①[史忠烈公]明代督相史可法。忠烈。是他的謚號。因曾擔(dān)任內(nèi)閣大學(xué)士。故自稱“閣部”。
15.下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）
A.故患有所不辟也 患：憂慮，擔(dān)心
B.所識窮乏者得我與 得：同“德”，感恩、感激
C.是亦不可以已乎 已：停止
D.被執(zhí)至南門 執(zhí)：押解
16.下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一項是（ ）
A.鄉(xiāng)為身死而不受 汝當(dāng)以同姓為吾后
B.所欲有甚于生者 乃取一葫蘆置于地
C.舍生而取義者也 遂為諸將所擁而行
D.蹴爾而與之 諸將果爭前抱持之
17.下列對文本理解有誤的一項是（ ）
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1992. 7 考入西華師范大學(xué)中文系
1996. 8 畢業(yè)分配到南充市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教
2000. 9 到四川省甘孜州某中學(xué)支教
2002. 7 支教結(jié)束，考調(diào)到南充市某縣城重點中學(xué)任教
2008. 9 考調(diào)到南充市主城區(qū)某重點中學(xué)任教 （1）班委決定2022年6月15日晚7：00在育英樓初三（2）班教室為青藍(lán)老師舉行歡送晚會，擬邀請向光明校長參加，請你代班委擬寫一則邀請函。 （4分）
（2）下面是班長寫給青藍(lán)老師的臨別贈言，其中有一處用語不得體，有一處搭配不當(dāng)。請你找出并改正。（4 分）
