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《雨之歌》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
《雨之歌》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案

①我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。     

②我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái),于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。     

③我哭,山河卻在歡樂(lè);我掉落下來(lái),花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開(kāi)了笑臉。   

④云彩和田野是一對(duì)情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除;那位相思成病,我去醫(yī)治。     

⑤雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開(kāi)道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。     

 、尬覐暮猩,借著以太的翅膀翱翔。一旦我見(jiàn)到美麗的園林,便落下來(lái),吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤(rùn)迷人。

1.在詩(shī)中,作者將雨當(dāng)做一個(gè)什么形象來(lái)歌頌的?

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2.認(rèn)真揣摩一下,作者是怎樣抓住雨的特點(diǎn)來(lái)刻畫(huà)雨的形象的? 

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3.如何理解詩(shī)中第⑤段畫(huà)線句? 

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4.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀阕x了此詩(shī)之后的感想。

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【答案】1.奉獻(xiàn)者和使者的形象。2.“晶亮的銀線”“璀璨的珍珠”“哭”“掉落”等詞語(yǔ)都準(zhǔn)確地抓住了雨的特點(diǎn)!點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀答案(本文答案在第1頁(yè))…4.雨的形象是一個(gè)奉獻(xiàn)者和使者的形象,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,也把距離遙遠(yuǎn)的事物聯(lián)結(jié)起來(lái)。(答案不唯一)

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